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EJE SOCIAL EDUCATIVO

  Esta investigación, está basado en el paradigma crítico-reflexivo, donde se trabajará con la investigación acción participativa, la cual es definida desde el punto de vista ontológico, como la búsqueda de un consenso a través de la intersubjetividad humana, desde el punto de vista crítico, la realidad es dinámica, evolutiva e interactiva, un proceso donde el investigador es al mismo tiempo objeto de investigación (sujeto-sujeto), y donde se utiliza una metodología crítica dialéctica, basada en vivencias y en la comunicación personal entre los actores, (Normas para la Elaboración y Presentación de Informes de Investigación de la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”-UNERMB-, 2005). Con respecto al tema tratado en esta investigación se toman como método de exposición momentos donde el primero se denomina diagnóstico de la situación, se hace una breve descripción del espacio donde se lleva a cabo el estudio para que el investigador tenga una idea general y en aras de

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